IDEAS PARA HACER EL DIAGNÓSTICO DEL PLAN DE IGUALDAD

Como solemos comentar en los encuentros de seguimiento realizar un diagnóstico detallado del grado de igualdad de mujeres y hombres de nuestra comunidad educativa es el mejor punto de partida para detectar oportunidades de mejora y diseñar una intervención global a favor de la igualdad para nuestro alumnado. El diagnóstico puede realizarse de forma cuantitativa o cualitativa pero lo mas importante es contar con todos los sectores de participación: profesorado, al alumnado y las familias.

Si en el presente curso escolar eres la persona que coordina el Plan de Igualdad de tu centro y has decidido hacer o renovar el diagnóstico del Plan de Igualdad entre hombres y mujeres de tu comunidad educativa esta selección puede interesarte para diseñar los materiales más adecuados para la realidad de tu centro.

cep-jerez

diagnostico-inicial

teon_xxi_cuestionario_alumnado

xxi_cuestionario_familias

teon_xxi_cuestionario_profesorado

ustea

Anuncios

Responder

Introduce tus datos o haz clic en un icono para iniciar sesión:

Logo de WordPress.com

Estás comentando usando tu cuenta de WordPress.com. Cerrar sesión / Cambiar )

Imagen de Twitter

Estás comentando usando tu cuenta de Twitter. Cerrar sesión / Cambiar )

Foto de Facebook

Estás comentando usando tu cuenta de Facebook. Cerrar sesión / Cambiar )

Google+ photo

Estás comentando usando tu cuenta de Google+. Cerrar sesión / Cambiar )

Conectando a %s