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Encuentros Planes de Igualdad en junio de 2016

Como cada final de curso hemos procedido a realizar los segundos encuentros del Plan de Igualdad entre hombres y mujeres por zonas CEP en los que se han dado las últimas orientaciones a las personas coordinadoras para cerrar el curso 2015-2016.

Os dejamos la presentación utilizada para vuestra consulta.

 

ÉXITO DE LA EXPOPAZ. 2ºEncuentro de Escuela Espacio de Paz

 

El pasado viernes día 20 de mayo se celebró el segundo encuentro de seguimiento de la Red Andaluza Escuela: Espacio de Paz de este curso y como en la pasada edición fué en el CEP de Granada para todas las personas coordinadoras de este programa.

La jornada comenzó a las 9:00 con la firma de asistencia y la recogida de material. A las 9:30 intervino el Gabinete de Asesoramiento dando unas breves pautas y orientaciones para finalizar el curso y continuó con la entrega de los diplomas de reconocimiento de los centros promotores de Convivencia Positiva 2014/15 y la inauguración de la exposición colectiva de buenas prácticas de la mano de la Directora General de Participación y Equidad Dña Cristina Saucedo, el Delegado de Educación de Granada Germán Gonzalez, la jefa de Ordenación Educativa Iluminada Jiménez y el Director del CEP de Granada Juan Bautista García.
Tras el descanso y como novedad se inauguró la primera exposición colectiva de experiencias en materia de promoción de cultura de paz y convivencia de los centros escolares de la provincia de Granada organizada a modo de feria con stand e instalaciones de cada uno de los centros que presenten una buena práctica.
Con este nuevo formato se pretendes acercar a todas las personas coordinadoras del programa un mayor número de buenas prácticas, generar conocimiento dialógico y  fomentar el intercambio de ideas y experiencias para crear redes colaborativas.
A todas las personas asistentes de le entregó el siguiente dossier con una breve descripción de todas las experiencias que participan en la exposición.
Desde aquí queremos dar las gracias al esfuerzo de todos los centros participantes pues gracias a ellos esta edición ha sido un éxito. Del mismo modo agradecemos la dedicación e implicación de todo el alumnado, profesorado y familias que ha participado este curso escolar en la Red Andaluza”Escuela: Espacio de Paz” y los invitamos a continuar con su compromiso de cuidar el clima de convivencia en los centros y promover la cultura de paz el curso que viene.

¡TOC, TOC! BUENOS TRATOS

Licencia Creative Commons
¡TOC,TOC! BUENOS TRATOS por Lucía Fernández Fernández Miguel Ángel Gómez Arqués Juan Antonio Albaladejo Sánchez se distribuye bajo una Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivar 4.0 Internacional.

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La Delegación Territorial de Educación en Granada a través del Gabinete de Asesoramiento de Convivencia e Igualdad, en coordinación con el Área de Acción Tutorial y Convivencia del Equipo Técnico de Orientación de la provincia de Granada les invita a sumarse a la campaña “!Toc, Toc buenos tratos!” que pretende contribuir a la prevención de la violencia de género fomentando entre el alumnado las relaciones sanas construidas desde la libertad, el respeto, la confianza y la igualdad. Esta campaña está inspirada y pretende dar difusión a la reciente publicación de la Consejería de educación, La Guía de Buen trato y prevención de la violencia de género. Protocolo de actuación en el ámbito educativo.

Nuestra idea nace desde el convencimiento de que es fundamental la sensibilización y formación de la comunidad educativa para una detección temprana de la violencia de género. Por ello os proponemos una campaña, expresada en positivo, en la que el resultado final lo hace el propio alumnado, centrándonos en las actitudes, comportamientos y valores que generan buenas relaciones y que son la base de una convivencia igualitaria entre hombres y mujeres.

Metafóricamente los colgantes de los buenos tratos abren una puerta, una salida a las situaciones de violencia, abren una oportunidad para aprender a detectar y rechazar las relaciones abusivas de control y de violencia.

Para su implementación hemos preferido alejarnos de las típicas campañas de sensibilización realizadas en carteles y trípticos. No queremos que esto sea un cartel más. Por ello, y basándonos en el marketing de guerrilla nos decantamos por realizarla con medios no convencionales, utilizando el ingenio y la creatividad del alumnado sin una alta inversión de espacios o medios publicitarios. Además, logramos que el propio alumnado sea protagonista e interiorice mejor el fin de esta campaña.

El resultado final será el producto de la reflexión de todos los escolares que convertirá el hecho cotidiano de abrir una puerta en una lucha recurrente de rechazo a la violencia de género y de visibilizar los buenos tratos.

¡Qué no quede un puerta sin colgante de los buenos tratos!

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Guía de Buen Trato y prevención de la violencia de género

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CARTEL IMAGEN

 

 

II Plan Estratégico de Igualdad de Género en la Educación

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Hoy se presenta el II Plan Estratégico de Igualdad de Género en la Educación en un acto inaugurado por la Consejera de Educación Dña. Adelaida de la Calle Martín, en el Conservatorio Profesional de Música Gonzalo Martín Tenllado de Málaga, este plan establece las medidas de la Junta para promover este objetivo en la aulas andaluzas durante el periodo 2016-2021. Respecto al anterior plan, desarrollado desde 2005, la nueva estrategia refuerza las medidas orientadas a la prevención y erradicación de la violencia contra la mujer y a evitar discriminaciones por identidad y orientación sexual, modelo de familia o formas de convivencia. Asimismo, incorpora otras que inciden en la cultura que sustenta la desigualdad, especialmente la tradicional socialización diferenciada.

La nueva estrategia refuerza las medidas para erradicar la violencia y contra la discriminación por orientación sexual o modelo de familia.

Las iniciativas recogidas en el plan se agrupan en cuatro grandes finalidades:

  1. Establecer las condiciones para que los centros desarrollen planes coeducativos a través de una organización escolar y de un currículo sin sesgos de género.
  2. Desarrollar acciones de sensibilización, formación e implicación de la comunidad educativa.
  3. Promover iniciativas de prevención de la violencia.
  4. Integrar la perspectiva de género en el funcionamiento de la Administración educativa andaluza.

Entre las previsiones concretas destaca la creación de la Red Andaluza de Centros Igualitarios y Coeducativos, que aglutinará a los colegios e institutos que lideren experiencias en este ámbito, y la habilitación de un sistema de registro y seguimiento de los casos de violencia de género, que incluirá tanto las nuevas formas de acoso o abuso sexual a través de las redes sociales como todo tipo de agresiones sexistas, homófobas o contra las personas transexuales.

De acuerdo con la estrategia aprobada, los centros deberán elaborar planes de igualdad específicos e incorporar sus objetivos en los de convivencia y los de orientación y acción tutorial, así como en las programaciones didácticas. Por su parte, la Inspección Educativa supervisará los contenidos curriculares, con especial atención a la eliminación de los prejuicios y los estereotipos sexistas y al uso de un lenguaje inclusivo.

Asimismo, la Consejería de Educación trasladará al profesorado, a las empresas editoriales y a los consejos escolares instrucciones relativas a los criterios de selección de los materiales curriculares, con el fin de garantizar su carácter igualitario y la visibilización de la diversidad sexual y de modelos familiares.

Respecto a la violencia contra las mujeres, se dispone que el Plan de Igualdad de Género de cada centro incluya medidas para reforzar la educación sobre relaciones afectivas entre adolescentes en Secundaria, sobre todo en lo relativo al uso adecuado de las nuevas tecnologías. En aquellos centros que escolarizan población de riesgo, se promoverán iniciativas de formación y sensibilización para evitar prácticas como los matrimonios concertados o la mutilación genital femenina.

En relación a este último tema os recordamos la reciente publicación de la Guía de buen trato y prevención de la violencia de género. Protocolo de actuación en el ámbito educativo

El programa de la presentación del II Plan Estratégico de Igualdad de Género en Educación se puede descargar aquí.

Guía de Buenos Tratos

Hace mucho tiempo que esperábamos la publicación de esta interesante guía que han elaborado nuestros compañeros y compañeras de Sevilla. Hoy mismo han colgado el documento en el Portal de Igualdad de la Consejería de Educación y se titula “Guía de buen trato y prevención de la violencia de género. Protocolo de actuación en el ámbito educativo”

guía buenos tratos

Os recomendamos la lectura detenida este documento pues el ámbito educativo tiene un papel decisivo en la sensibilización, la prevención y detección temprana de la violencia de género. Actuar ante la violencia de género es siempre obligatorio para todo el profesorado, pero además, hay que tener muy claro qué hacer para que la intervención sea eficaz y educativa, ofreciendo una respuesta adecuada a las alumnas y los alumnos del centro ante posibles casos de violencia de género.

Con esta guía se pretende contribuir e implicar a todo el profesorado para  trabajar por el cambio del modelo desigual de relación entre hombres y mujeres, por una educación no sexista y por la igualdad de oportunidades entre hombres y mujeres que es la mejor fórmula para prevenir la violencia de género.

A través de estas páginas se ofrece una guía práctica que pretende ayudar, desde el buen trato, a la aplicación del protocolo de actuación ante casos de violencia de género en el ámbito educativo y, a la vez, contiene una dimensión formativa, que orienta en la intervención e invita a la reflexión, tan necesaria para la sensibilización de la comunidad educativa y el avance hacia la igualdad real en nuestra sociedad.

 

CONCLUSIONES ENCUENTRO PLAN DE IGUALDAD

Durante los meses de noviembre y diciembre se han realizado en la provincia de Granada los primeros encuentros de personas responsables del Plan de Igualdad.

A continuación os dejamos la presentación que el Gabinete de Asesoramiento para la convivencia y la igualdad de Granada y el Coordinador de Acción Tutorial utilizaron en dicha sesión. Os recomendamos que la descarguéis puesto que dicha presentación se ha completado con las conclusiones del trabajo que se realizó entre todos y todas las asistentes y hay numerosos enlaces a materiales y recursos comentados en el encuentro.

http://www.calameo.com/read/004398633a6a87acd4a55

 

Sin título

Presentación en PDF

Os rogamos que si detectáis que no os llegan correos nuestros nos hagáis llegar vuestro correo electrónico (algunos no los desciframos) . Igualmente para todas las personas coordinadoras del Plan que no pudisteis asistir y que estáis interesados en que os llegue información.

Por último dar las gracias a todas las personas responsables del Plan de Igualdad por su asistencia al encuentro, trabajo diario y aportación a este documento.

 

 

Premios Irene: la paz empieza en casa

irene
El viernes 26 de junio el Director General de Evaluación y Cooperación territorial, D. José Ignacio Sánchez, hizo entrega de los Premios Nacionales de Educación en enseñanza no universitaria de 2014 en el Salón de Actos del Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC) de Madrid. Entre los premiados se encontraba la escuela infantil “Rio Ebro” de Motril  (Granada) en la categoría de los Los “Premios IRENE: la paz empieza en casa”.
Estos premios son convocados por el Ministerio de Educación, Cultura y Deportes, están dirigidos a colaborar, desde el sistema educativo, con la erradicación de la violencia y la promoción de la igualdad real entre mujeres y hombres y premian a profesores, profesoras, estudiantes y profesionales de la educación que ejerzan su actividad en centros de enseñanza españoles, que estuvieran en activo durante la realización de la experiencia o actividad que se presenta a concurso.
En el acto también estaba el Presidente del Consejo Escolar del Estado, D. Francisco López Rupérez , las dos Direcciones Generales, dependientes de la Secretaría de Estado de Educación, Formación Profesional y Universidades: la Dirección General de Evaluación y Cooperación Territorial y la Dirección General de Formación Profesional.
Con la presente entrada queremos darle la enhorabuena a la escuela Infantil “Rio Ebro”, a su equipo directivo, a todo su personal docente y a toda su comunidad educativa por este merecido reconocimiento. Estamos orgullosos y orgullosas de vuestro trabajo. FELICIDADES.
PREMIOS IRENE
Para mas información sobre estos premios os dejamos el enlace del ministerio aquí.